期末周
同学们都在为考试
认真复习
湖北师范大学
历史文化学院
蔡明伦老师的课堂上
突然“炸开了锅”
“本课程的期末考试，
是每位同学自己出一份试卷，
然后交叉答题！”
话音刚落
大家纷纷讨论起来
没有重点、没有范围
这场考试怎么考？
感到新奇的同时
学生们都跃跃欲试
为了出好试卷
他们钻研教材
为了出好一个选择题
搜集查阅大量资料
蔡明伦说：
“这种考试方式，
不仅可以增加学生的
学习主动性和积极性，
还会锻炼师范生的命题技能，
一举多得。”
学生们不知道的是
与常规考试相比
蔡教授的阅卷工作量增加了5倍
毕业多年的小文
对这次考试
仍然记忆犹新
在学生们眼中
蔡明伦就是这样一位
令人难以忘怀的老师
扣好青年学子
人生第一粒扣子
蔡明伦从湖北师范大学毕业
留校工作
他注重传授学生知识
更注重培养学生树立理想信念
他利用给学生
上中国文化史和
思想史课程的机会
让学生领会
自强不息、奋发有为的
思想精髓
从中国历代仁人志士中
汲取“中国脊梁”的力量
为参加第十二届
“挑战杯”
大学生课外学术科技作品竞赛
学生小棠
准备了一份竞赛调查报告
他十分自信地交给蔡教授
以为不会有大的改动
没想到
老师前前后后
指导他修改了7稿
大到立意、理论支撑、逻辑结构
小到语句表达、标点符号
都进行了全面的修改和指导
最后
小棠获得全国二等奖
“如果没有扎实的学识，
我寝食不安”
蔡明伦常说：
“立德树人和教书育人
是教师的职责所在，
如果没有扎实的学识，
我寝食不安。”
扎实的知识功底
离不开勤勉的科研探索
他主持国家社科基金、
教育部等各级项目10多项
出版专著、编著、教材7部
发表专业论文40多篇
科研成果获
黄石市社科优秀成果一等奖
他多次被评为
学校科研标兵、先进工作者
黄石市社科飞燕等
蔡明伦积极服务地方社会
为黄石创建历史文化名城
出谋划策
为弘扬黄石矿冶文化
他与有关单位合作
组织研究队伍
对以汉冶萍煤铁厂矿为中心的
地方文化进行协同创新研究
为加强传统村落保护
他先后20多次进村调研
访谈50多位村民
拍摄了大量照片
并撰写申报书
最终助力黄石市水南湾村
成功入选中国传统村落
他把学生当家人看
蔡明伦经常对学生说：
“世界上有两种人
最关心你们成长成才，
一是你们的父母，
二是你们的老师。”
小彰上大四时
有段时间情绪非常低落
有一天他正呆坐家里
听到敲门声
开门一看
竟是毕业论文指导老师
蔡明伦教授来家访
原来
蔡教授发现
小彰在论文QQ群中长期不发言
不仅没交论文初稿
连QQ个性签名也莫名其妙
通过谈话
他得知
小彰考研求职不顺
还被家人责骂
无心写论文
变得越来越抑郁
在后面的两个月里
蔡教授经常鼓励他、安慰他
还发动学校力量
进行重点帮扶
最终
小彰渡过难关并找到工作
蔡明伦当班主任时
学生小竹
因父亲突然去世备受打击
执意退学
他每天跟小竹交心谈心
并每月资助小竹
400元生活费
和同学们陪小竹
度过亲人去世后
第一个生日
在蔡老师的照顾下
小竹变得坚强乐观起来
不仅顺利完成本科学业
还考取了云南大学硕士研究生
如今已成家立业
生活幸福
对同事，蔡明伦视为家人
作为学院院长
他积极回应教职工急难愁盼之事
教职工或其主要亲属生病
他会第一时间和班子成员
去看望慰问
他先后被评为
“我心目中的好导师”
“黄石市优秀教师”
湖北省“师德先进个人”
湖北省“最美社科人”等
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